Тестовые изображения для выявления цветовой слепоты (дальтонизма). Каждое тестовое изображение состоит из точек и фигур одного цвета, но разной степени насыщенности и светлоты цвета. Среди них расположены точки других цветов, образующие символы, которые легко читаются людьми с нормальным зрением. Дальтоники не видят эти символы, а в некоторых случаях изображённые символы видят только они. Тесты Исихара также позволяют определить форма дальтонизма.
Японский врач-офтальмолог и учёный, создавший цветовой тест для выявления дальтонизма.
Родился в Токио. Получил медицинское образование в Токийском университете, По окончании университета в 1905 году был направлен в японскую императорскую армию в качестве врача, работая в основном хирургом. Позже сменил специальность на офтальмолога.
В 1908 году вернулся в Токийский университет, где посвятил себя офтальмологическим исследованиям. В 1910 году стал инструктором Военно-медицинского училища, где, помимо наблюдения за пациентами, проводил исследования по «военно-полевой офтальмологии» и тому, как отбирать здоровых к службе солдат. Во время работы в училище Синобу Исихару попросили разработать способ для проверки новобранцев на предмет аномалии цветового восприятия. Его помощником был дальтоник, который помогал ему готовить специальные планшеты (листы) для тестов.
Синобу Исихара разработал тест для проверки цветового зрения, который опубликовал в 1917 году. В этом тесте испытуемому показывают цветной узор и спрашивают, какие цифры он там видит. Люди с разными формами дальтонизма дают разные ответы. Исихара также внёс значительный вклад в изучение трахомы и миопии. В 1922 году Синобу Исихара был назначен профессором и руководителем кафедры офтальмологии Токийского университета, где проработал по март 1940 года.
Выйдя на заслуженный отдых, Синобу Исихара вёл очень скромный образ жизни. Пользовался большим уважением среди своих учеников, которые построили для него коттедж возле горячего источника на полуострове Идзу. Там он служил земским врачом, проводя лечение своих соседей, не требуя оплаты. Но, по обычаю тех дней, пациенты оставляли в знак благодарности продукты собственного производства и небольшие суммы денег. Покрыв свои расходы, Исихара вернул все оставшиеся деньги жителям деревни, которые на эти средства построили библиотеку и учебную комнату для деревенских детей.